だらけがちなゴールデンウィークに一科目集中で攻略できる皐月特訓　大学受験予備校の四谷学院

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	西川　洋平　　早稲田大学教育学部 「英文法問題のトレーニング」を受講しました。それこそ中学レベルの文法がほとんど理解できていなかったため、「そういう意味だったのか！」という感動がしばしば自分の中で起こりました。自分の模試の結果を振り返ってみると、文法を覚えたことで確実に点を取れる問題が少しずつできるようになり、また長文も文法がわかると読めるようになり、最終的に英語の偏差値は15くらい上がりました。英語に苦手意識のある人ほど、結果が出せれば自信につながると思うのでがんばってください。1日がとても長く感じられると思いますが、「そうか勉強ってやっぱりこのくらいしなきゃいけないんだ」と観念して、この皐月特訓を機会にコツコツ自分でも勉強を続けられるようになれば、最後には絶対受かります。 下茂　愛　　一橋大学社会学部 私は数学の「図形問題のトレーニング」を受講しました。数学は四谷学院に入学してから、勉強を始めた科目だったので不安もありました。しかし、２日間数学だけに集中することで、初日には解けなかった問題でも２日目には解けるようになりました。皐月特訓で数学への不安が軽減され、その後の授業や５５段階でも「自分で解けるはず！」と自信を持って勉強に望むことができました。苦手意識を持っていた数学を、最後まで諦めずに勉強し続け、一橋大学の二次試験にも対応できるようになったのは、この皐月特訓のおかげです！ 長尾　和如　　東京工業大学第５類 英語が一番の苦手科目だったので、皐月特訓では英語読解トレーニング標準を受講した。苦手科目を長時間やり続けるのは正直いって辛かったが、先生がうまくメリハリをつけてくれたので何とか集中力が続いた。英語の長文は、「対比」によって楽に読めることを学ぶことができたので、その後の読解がかなりスムーズになった。内容一致の問題を解くテクニックや手順を詳しく教えてくれたことが、一番役に立ったと思う。 大竹　啓介　　慶應義塾大学経済学部 僕は「英文読解のトレーニング・標準コース」を受講しました。英文読解に苦手意識があったのでこの講座を選んだのですが、丸2日英文だけを読み続けることでその苦手意識はなくなり、解釈のコツをつかんだような気がしました。皐月特訓後の最初の模試では英語の偏差値が10近く上がり、現役の時はE判定しか出なかった慶應でB判定が出たことにより、皐月特訓の効果を実感することができました。 竹ノ内　康志　　帝京大学医学部医学科 数学の「計算問題トレーニング」を受講しました。朝から晩まで計算づくしで頭の中が計算だらけ。先生が「千本ノックは疲れにより動きが最小限になるからプレーにキレが生まれる」という話をしてくれた気がします。受講中は計算しっぱなしで頭が朦朧としているようにも感じましたが、受講後には意識が変わっていました。「もっと速く計算できないか？」、「もっと良い解き方はなかったか？」などと考えるようになり、数学以外の科目の意識改革にもつながったのです。時間内に解き切れないことが多かった試験問題が時間内に収まるようになり、計算にキレが出るようになりました。 高井　浩明　　千葉大学工学部 物理を受講した理由は、学力診断テストの結果が基礎レベルだったことにショックを受けたからです。「皐月特訓で基礎をやり直して、きちんと固めよう」と思いました。実は自分では「比較的得意かな！？」と思っていたのですが、実際受講してみると理解しているつもりだったけれど抜けている知識がありました。特に仕事や重力の扱い方で、問題によっては解けるけれどちょっと手を加えられると解けない問題があることに気づきました。結果、どんどん問題が解けるようになって楽しくなりました。受験勉強が始まったばかりのこの時期は、苦手科目の克服が最大の課題なので、この選択は大正解だったと思います。 ▲このページのTOPへ戻る
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