得点上げるなら高2生のための合格準備講座｜大学受験予備校・塾・個別指導／四谷学院

2022年合格校東京大学／京都大学／早稲田大学／慶應義塾大学/一橋大学／東京工業大学／北海道大学／東北大学／名古屋大学／大阪大学／神戸大学／広島大学／九州大学／上智大学／ICU／同志社大学／立命館大学他546校

東京・神奈川・千葉・埼玉・静岡・名古屋・大阪・京都・神戸・広島・福岡・仙台・札幌全国オンラインでも受講可！

高2までの学力に不安があったり、部活などで受験勉強へのシフトが遅れているといった高2生には、ぜひ受けていただきたい講座です。

実は、現役合格者の約65％が、高2の冬までに受験対策を始めています。

でも、あせる必要はありません。たった2ヶ月間で高校2年生までの内容をコンパクトに総復習！弱点を徹底点検し、確実にランクUP！高3から好スタートを切って周りに差をつける！それが、高2生のための合格準備講座です。

東京・神奈川・千葉・埼玉・静岡・名古屋・大阪・京都・神戸・広島・福岡・仙台・札幌全国オンラインでも受講可！

動画はランダム再生されます。動画によっては終わりに20秒程度、右図のようなお知らせ画面が出る場合がありますので、右上にある再生リストアイコンから見たい動画を選ぶか、スクロールバーで早送りして次の動画をご覧ください。

私は英語と数学を取ったのですが、どちらも非常に有意義でした。普段のクラス授業と併用しても負担なく受けることができ、濃密な授業に集中力を切らさずついていくことができました。授業の内容もとても良く、３年生になってから合格準備講座でやっておいたことに何度感謝したかわかりません。本当に取っておいてよかったと思う講座でした。京都大学文学部合格　渡辺さん

京大の判定がA判定にアップ！！

みんなが高3の4月から本格的に受験勉強を始めるなか、早めにスタートして差をつけたいと思い、合格準備講座を受講しました。期待していた通り、合格準備講座で身につけたことは、その後の受験勉強で大きなアドバンテージになりました。実際、講座を受け始めたころは162点だった英語のマーク模試が、3ヵ月後の模試では192点に。さらに、その後の勉強もスムーズに進み、最終的に総合偏差値が47.5→67.0までアップしました。慶應義塾大学文学部合格　相馬くん

受講後、英語が192点にアップ！

高2の頃の実力では到底早稲田に及ばなかったので、周りのライバルに少しでも差をつけたいと思い、英語・物理・化学の講座を受講しました。どの講座でも問題を解くための「土台」を身につけることができ、その後の応用問題や入試問題で使うことができました。結果、50前半だった総合偏差値は60を超えるように。高3までに周りと差をつけておきたい・高3からの勉強を有利に進めたいという人には、合格準備講座がお勧めです。早稲田大学基幹理工学部合格　遠藤くん

総合偏差値が60の壁を突破！

東京・神奈川・千葉・埼玉・静岡・名古屋・大阪・京都・神戸・広島・福岡・仙台・札幌全国オンラインでも受講可！

主要3教科について高校2年生までの内容をコンパクトに総復習。弱点をつぶしながら定着を図ります。

忙しい高校生活と両立できる効率のよいスケジュールです。無理、無駄なく学習でき、受験勉強の計画性も身につきます。

教科書レベルの基礎的な問題から入試レベルの問題まで取り上げ、その基礎となる公式や定義、文法といった基礎原理の理解に重点を置きます。応用問題も基礎の組み合わせです。暗記主体ではなく、つねに考え方を理解することを基礎にします。

生徒一人ひとりに合った科目別能力別のクラス分けなので、それぞれの理解度に合わせて着実に弱点を補強し、強化できます。

英語英文法徹底基礎演習ゼミ:基本となる英文法の頻出分野の徹底理解。英文法・解釈マスターゼミ:標準レベルの大学を意識した学習。英文読解集中トレーニングゼミ:難関大学の問題を攻略できる実力を養成。

国語現代文実力養成ゼミ:読解演習を重ねながら、実戦力を養う。古文実力養成ゼミ（標準クラス）:文法事項の基本をおさえて、読解力をつける。古文実力養成ゼミ（上級クラス）:入試古文の力となる、敬語の基礎まで先取り学習。

数学数学再スタートゼミ:数学の公式の仕組みの理解へ。数学テーマ別攻略ゼミ:共通テスト必出分野を原理からマスター。数学ⅠAⅡB総合ゼミ:私大難関?国公立レベルへ。

物理マスターゼミ:力学を根本から理解する。化学マスターゼミ:化学基礎の内容を総復習。

大教室で大人数の授業形式ではなく、プロの熟練した講師が生徒一人ひとりの顔を見ながら、それぞれの理解度を把握しながら進めるので、着実に弱点を補強し、強化できます。講師との距離も近いので、不明点も納得のいくまで確認できます。

クラス授業で心がけていることは、生徒に対する「問いかけ」ですね。それは、生徒の理解がどの程度のものなのかを知るために欠かせません。たとえ正しい答えを出しても、その問題から少し離れて、別の質問をしてみます。生徒は驚きますが、そういった問いかけを通して、初めて一人ひとりの正確な理解度が把握できるのです。このように、生徒の学力をできるだけ細かく分析した上で、それぞれの生徒に合った指導をしていきます。どんな科目であっても、まず自分が何をわかっていないのかをはっきりさせることが大事です。高2生のための合格準備講座で、皆さんが「わかったつもり」になっていることを、本当に「わかった」状態に変えていきます。ひとつの問題でいくつもの知識が身につく立体的な教え方をすることによって、皆さんが効率的に学習できる授業をお届けしますよ。