
(県立春日)
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- 九州大学理学部
現役時は自己流の勉強で実力がついているかもわからず最高でもCだった判定が、九大模試も含めてA・Bで安定!質も量も最適な四谷学院の教材とシステムを使いこなし入試本番で大きな手応えを感じることができました。
頑張るだけでは何とかならない。本番で全く解けなかった現役入試。
小倉さんの現役時の学習状況について教えてください。
ひたすら自己流の勉強でした。SNSや動画で「この参考書いいよ」って勧められたものに片っ端から手を出して。実力がついているかもわからないまま、頑張れば何とかなるだろうっていう甘い考えで続けた結果、受験本番で、あれ?全然解けない…って。今考えると、どうやっても合格できない状況だったと思います。
今年は手応えがありましたか?
だいぶありましたね。解ける問題もあるし、解かなきゃいけない問題が見える。これは解けなくても差がつかないだろう、みたいなのがわかりました。
いつ頃、伸びを実感しましたか?
昨年は良くてC判定だったのに、浪人して最初に受けた模試でA判定を取れて。まぐれかな、とも思ったのですが、その次もその次もAやBでした。九大模試も含めてずっとAとBで安定していました。
それだけ成績が安定した理由は何だとお考えですか?
四谷学院のテキストと55段階を使いこなせたからだと思います。問題の質も量も良くて、過去問などを解いていても、似たような問題を解いたことがあるな、と思うことが多かったです。
5文型もわからなかった英語。九大の長文も難なく読めるように。
55段階で印象に残っている指導はありますか?
英語は最初、5文型もわかっていなくて感覚で読んでいたのですが、それをきちんと教えてくれたのが良かったです。おかげで九大の長文でも苦労せずに読みきれるようになりましたし、共通テストは得点源って言えるくらい自信をもてるようになりました。それから、もともと自信のあった数学も、先生が「これは足りてない」「これは言い過ぎだ」みたいなのを教えてくれたので、採点する相手に伝わる丁寧な答案を書く力がこの1年でついたと思います。
圧倒的にわかりやすい授業。核心をつき、無駄がない。
数学が得意だったそうですが、クラス授業には満足できましたか?
得意な数学さえも、知らないことをたくさん学べる授業でした。まさにカリスマ講師です!なんでこんなにわかりやすいのだろうってずっと思っていました。
具体的に教えてください。
常に大事な要素だけを言ってくれるのです。無駄がない。無駄に思えることも実は大事、という感じで。ただ、今この問題が解けるだけじゃない、他の問題にもつながる教え方をしてくれて。先週、先生が言ってたことが次の週で、またこれだ!みたいな瞬間がよくありました。
小倉さんも将来、数学の先生をめざされているそうですね?
将来は、生徒みながわかりやすいと言ってくれるような高校の数学教師になりたいと思っています。まずは大学で、自分が全く知らなかった分野を研究して数学という学問にのめり込みたいです。












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